尋訪天山腳下的美麗鄉(xiāng)村，繪就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)新篇章——塔里木大學(xué)“歸園田居模式觀察團”小分隊前往溫宿縣塔格拉克村“天山腳下”進行實地調(diào)研。

圖為實踐隊員和塔格拉克村戍邊戰(zhàn)士合影。歸田園居模式觀察團成員 代必?zé)?供圖

為了響應(yīng)“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，塔里木大學(xué)“歸園田居模式觀察團”小分隊進行暑期社會實踐，為助力南疆地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)建設(shè)、增強居民獲得感和幸福感，提供專屬于大學(xué)生的力量。

圖為實踐隊員走訪塔格拉克村。歸園田居模式觀察團成員 代必?zé)?供圖

在一周時間里，團隊實地走訪了農(nóng)家木屋、圓弧帳篷、火車公園等游客偏好的休憩場所；大型滑雪場、彩虹滑道、秋千吊橋等親子放松的趣味項目，同時還參觀了塔村鄉(xiāng)村文化建設(shè)成果和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果，訪問了共產(chǎn)黨員家庭、欣賞了塔村的特色墻繪文化、走訪了天山花海特色旅游項目營地、欣賞了塔村民族團結(jié)故事剪影。

圖為歸園田居模式觀察團代必?zé)槻稍L艾克拜。歸園田居模式觀察團成員 代必?zé)?供圖

在炎炎烈日下，隊員們腳踩黃土，走訪農(nóng)戶，充分了解當(dāng)?shù)刈匀毁Y源、人文特色，迷人風(fēng)景，不斷思考如何把當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)模式推廣到全國各地。

圖為實踐隊員采訪塔格拉克村戍邊戰(zhàn)士并填寫問卷。歸園田居模式觀察團成員 代必?zé)?供圖

團隊成員根據(jù)實地調(diào)研數(shù)據(jù)和理論研究結(jié)果，為塔村鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供實踐性的建議。

圖為實踐隊員采訪當(dāng)?shù)鼐用窨�娜。歸園田居模式觀察團成員 代必?zé)?供圖

①觀一方水土

團隊成員就讀于塔里木大學(xué)，我們將調(diào)研范圍聚焦于新疆阿克蘇地區(qū)溫宿縣塔格拉克村，重點研究這個天山腳下的旅游村落。

②探一份民情

團隊通過發(fā)放問卷，了解當(dāng)?shù)鼐用駥Ρ镜貐^(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熟悉程度，以增強當(dāng)?shù)鼐用竦淖孕判呐c自豪感，增加游客與居民之間的情感紐帶。

③言一句感受

尋訪的過程中，團隊成員聽村民分享美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的實施和旅游經(jīng)濟的發(fā)展為居民的生活帶來了怎樣的改變，以及游客對本次旅游體驗的感受和想法。

圖為實踐團隊于幸福塔村100張笑臉——塔村民族團結(jié)故事剪影處合影。歸園田居模式觀察團成員 代必?zé)?供圖

在促進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)不斷發(fā)展的同時，本項目也關(guān)注特色鄉(xiāng)村旅游業(yè)對于環(huán)境和社會的影響，提出了一系列可行的措施。希望我們的行動，可以為少數(shù)民族聚居地與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展機遇間搭建橋梁，為激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動力提供重要支持，有效破解鄉(xiāng)村振興發(fā)展困境，繪就美麗的鄉(xiāng)村振興新藍(lán)圖！