7月28日，中國海洋大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)部“小浪花”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴彭州市敖平中學(xué)開展海洋科普課程，積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神及海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略，中國海洋大學(xué)“小浪花”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)本著發(fā)揮學(xué)校特色，立足專業(yè)優(yōu)勢，承擔(dān)時(shí)代之責(zé)的初心與立場，前往西南內(nèi)陸地區(qū)，增進(jìn)青少年對海洋的認(rèn)識與理解，提高青少年對海洋的重要性、價(jià)值和脆弱性的認(rèn)知，為海洋知識科普添磚加瓦，為海洋文化傳播牽線搭橋，為海洋事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)海大力量。
   天色向晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，余暉漫漫下，“小浪花”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們來到彭州市敖平中學(xué)高三年級為同學(xué)們帶來海洋科普課程。廣場上的紅旗獵獵，在湛藍(lán)天幕里渲染青春的鮮紅與熾熱，走廊中的書聲朗朗，隨風(fēng)飄蕩到少年心中所向往的遠(yuǎn)方。    教室后黑板上的勵(lì)志詩句，整齊劃一的著裝，課桌上堆疊的習(xí)題，刻刻入眼，幕幕在心，恍惚間將隊(duì)員們帶回了充實(shí)又熱血的高三生活。在班主任的介紹和引入后，隊(duì)員們開啟了以通信、信號與海洋為主題的海洋科普課程。從中國主要自然資源人均占有量引入，闡釋海洋資源的豐富性以及海洋資源開發(fā)的可行性、必要性。   “國勢之強(qiáng)由于人，人才之成出于學(xué)。”透過同學(xué)們澄澈專注的目光，廣博浩渺的海洋和與他們而言全新的專業(yè)領(lǐng)域顯得愈發(fā)熠熠生輝。在活動最后，“小浪花”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員還向同學(xué)們分享了自身對于高三生活以及大學(xué)的感觸與體悟，相似的經(jīng)歷將我們聯(lián)結(jié)，在時(shí)間的山谷里敲響回憶的鼓和未來的鐘，激起屬于青春的共鳴，余音回蕩，裊裊不絕，長久不息。同時(shí)，隊(duì)員們還送上了對同學(xué)們的美好祝愿，學(xué)海浩渺無涯，少年無懼風(fēng)浪，惟愿其懷青衿之志，守如磐信念，披荊斬棘，馳而不息，大展鴻鵠志。   如魯迅先生所言，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地，遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以開掘井泉。”希望通過此次科普課程，在同學(xué)們心中種下海洋夢的種子激發(fā)青少年對海洋的興趣、好奇心、求知欲與探索欲望，推動其了解、熱愛、投身于海洋事業(yè)，不斷深挖、精進(jìn)，成為海洋人才，筑鐵肩道義，順時(shí)代之所趨，擔(dān)青年之責(zé)任，助力海洋強(qiáng)國建設(shè)與中華民族的偉大復(fù)興。