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  • 全民一條心,建設(shè)新農(nóng)村
  • 為了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得的成效,華北水利水電大學材料學院“鄉(xiāng)村振興調(diào)研隊”暑期社會實踐隊于2022年6月20日開啟了為期10天的暑期社會實踐。
  • 社會實踐經(jīng)歷 2022-08-09 關(guān)注:110
  • 山東學子三下鄉(xiāng):青年關(guān)愛中老年人健康
  • 隨著年齡的增長,人體的各項機能也會不斷下降,伴隨著各種疾病的產(chǎn)生。特別是在新型冠狀病毒全球蔓延的背景下,中老年人的自身免疫力水平較低,更容易感染,我隊在此背景下開展有關(guān)中老年人的養(yǎng)
  • 社會實踐經(jīng)歷 2022-08-09 關(guān)注:75
  • 紙箋技藝,匠心細琢
  • 2022年8月8日,湖北汽車工業(yè)學院啟為創(chuàng)新團隊共赴巢湖市紙箋加工工作室展開非遺文化活動,對紙箋加工技藝進行調(diào)研,發(fā)掘紙箋中蘊含的非遺傳統(tǒng)文化價值,隊員們感受到非遺傳承人劉靖老師的悠悠匠
  • 社會實踐心得 2022-08-09 關(guān)注:129
  • 每日實踐感悟
  • 每日實踐感悟
  • 中石大學子三下鄉(xiāng)魯?shù)樾猩鐣䦟嵺`
  • 社會實踐心得 2022-08-09 關(guān)注:82
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):青山埋忠骨,史冊載功勛
  • 天下英雄氣,千秋尚凜然。英雄者,國之干,庶民者,國之本。中國上下5000年歷史上不乏英雄,英雄的名字和故事會跟時光一樣,變成不朽的傳奇。2022是黨的二十大召開之年,也是進入全面建設(shè)社會主
  • 社會實踐心得 2022-08-09 關(guān)注:82
  • 中國海洋大學學子三下鄉(xiāng):遍歷紅色沂蒙  助力鄉(xiāng)村振興
  • 中國海洋大學學子三下鄉(xiāng):遍歷紅色沂蒙 助力鄉(xiāng)村振興
  • “乘風好去,長空萬里,直下看山河!睘轫憫(yīng)習近平總書記“民族要復興,鄉(xiāng)村必振興”的重要指示,中國海洋大學海氣崇本學子赴臨沂脫貧攻堅成果調(diào)研團圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。
  • 社會實踐經(jīng)歷 2022-08-09 關(guān)注:135
  • 弘法牟平行,筑夢法治村
  • 鄉(xiāng)村振興,法治先行,為助力法治鄉(xiāng)村的建設(shè),6月26日,我作為煙臺理工學院“弘法滄瀾”暑期社會實踐隊的一員和團隊一起赴山東省煙臺市牟平區(qū)陡崖子村、上武寧村、嚴家莊村分別開展了民法典宣傳活
  • 社會實踐心得 2022-08-09 關(guān)注:56
  • 市井長巷,戲聲不絕
  • 文章以散文的形式描述了我們的社會實踐小團隊在安慶尋找市井中黃梅戲的過程以及心得,以市井為題材,探究安慶人心中的黃梅戲。
  • 社會實踐經(jīng)歷 2022-08-09 關(guān)注:118
  • 尋訪先輩故居,學習紅色精神
  • 河南工業(yè)大學信息科學與工程學院“愛黨頌黨,篤行致遠”社會實踐團隊成員前往澠池縣參觀劉少奇舊居
  • 社會實踐報告 2022-08-08 關(guān)注:160
  • 以科技賦能勞動教育,北科大青年在行動
  • 以科技賦能勞動教育,北科大青年在行動
  • 中國青年網(wǎng)北京8月4日電(通訊員 在勤科創(chuàng)宣傳部)今年四月份,教育部正式印發(fā)新一版《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》,將勞動課程正式從中小學綜合實踐課程中獨立出來,并對其制定了相
  • 社會實踐報告 2022-08-08 關(guān)注:135
  • “論”新知新覺,關(guān)照時代精神
  • “論”新知新覺,關(guān)照時代精神
  • 安徽財經(jīng)大學華興隊在暑假期間通過線上會議、進校園進行流動宣講以及實地走訪調(diào)研等方式進行暑期社會實踐
  • 社會實踐總結(jié) 2022-08-08 關(guān)注:120
  • 九曲黃河一份情青年共筑山水寧
  • 6月28日,煙臺理工學院文法學院垚垚致遠社會實踐團隊來到山東省東營市墾利區(qū)黃河三角洲國家地質(zhì)公園展開實踐活動。探索東營濕地文化保護,了解東營黃河流域高質(zhì)量發(fā)展。通過實地采訪與觀光生態(tài)保
  • 社會實踐經(jīng)歷 2022-08-08 關(guān)注:127
  • 江蘇學子三下鄉(xiāng):追紅致本,立心逐夢
  • 尋找身邊紅色故事,拉近生活與紅色的距離,讓更多的青年群體了解家鄉(xiāng)的紅色故事,感受紅色故事中的深刻內(nèi)涵,致敬百年紅色文化。
  • 社會實踐總結(jié) 2022-08-08 關(guān)注:127
  • “陽光總在風雨后,疫情中小微企業(yè)迎難而上”長三角小微企業(yè)暑期調(diào)研
  • 鑒韓啟華,共護產(chǎn)業(yè)鏈安全
  • 湖文學子三下鄉(xiāng):未病而醫(yī),為上醫(yī)
  • 紅色皖南賡續(xù)行,青春旋律頌華章——合工大學子赴安徽宣城涇縣、合肥開展暑期實踐活動
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):走進革命舊址,領(lǐng)略紅色精神
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):追隨紅色足跡,點亮青春底色
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):革命烈士,永垂不朽
  • 淮師學子暑期調(diào)研——疫情之下蕭縣新秀新材料有限公司面臨的挑戰(zhàn)和機遇
  • 以實踐護童心成長
  • 淮北師范大學計算機科學與技術(shù)學院“逐星熠夢,久伴童行”暑期社會實踐團隊開展關(guān)愛留守兒童活動。
  • 社會實踐總結(jié) 2022-08-07 關(guān)注:93
  • 問卷調(diào)查街頭訪,紅色文化永相傳
  • 紅色文化彰顯著對信念的堅守、對理想的執(zhí)著,蘊含著黨在領(lǐng)導領(lǐng)導中國革命與建設(shè)時所創(chuàng)造和積累的豐富歷史經(jīng)驗,因而紅色文化已然成為當今社會不可缺少的一部分,傳承紅色基因,擔當社會責任讓紅
  • 社會實踐心得 2022-08-07 關(guān)注:104
  • 走進“萬家燈火”,助力鄉(xiāng)村振興
  • 中國青年網(wǎng)九江7月25日電(通訊員 邵家琳)“政策好不好,要看鄉(xiāng)親們是哭還是笑”,習近平主席曾在探訪某村時如是說。紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行,鄉(xiāng)村是國家政策落實的最后一公里,人民群
  • 社會實踐報告 2022-08-07 關(guān)注:86
  • “陽光總在風雨后,小微企業(yè)疫情中迎難而上”——小微企業(yè)面臨的困難和問題調(diào)查報告
  • 披荊斬棘,我們一直在路上——“向黨之光——長三角一體化發(fā)展”
  • 淮北師范大學計算機科學與技術(shù)學院程靜、高詩語組成調(diào)研小組于淮南市開展了為期兩天的調(diào)查工作,了解了聚彩廣告企業(yè)于疫情防控期間的營收情況、企業(yè)領(lǐng)導人于此期間對企業(yè)相關(guān)規(guī)定做出的相應(yīng)調(diào)整
  • 社會實踐總結(jié) 2022-08-07 關(guān)注:150
  • 【資環(huán)學院】深入企業(yè)訪談 積累實習經(jīng)驗
  • 陜西省楊凌綠誠生態(tài)技術(shù)咨詢有限公司作為生態(tài)文明建設(shè)的前沿陣地,近年來依托高校團隊充分發(fā)揮優(yōu)勢,已成為生態(tài)環(huán)境修復的優(yōu)秀企業(yè)代表。西北農(nóng)林科技大學暑期實踐隊伍為了解各位實習生的實習感
  • 社會實踐心得 2022-08-07 關(guān)注:92
  • 三下鄉(xiāng):爺爺與脫貧攻堅的故事
  • 鄉(xiāng)村振興重在新動力
  • 鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人。實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)、組織振興,關(guān)鍵要靠人才來推動,必須進一步明確人才是鄉(xiāng)村振興的重要戰(zhàn)略資源,堅持把引進人才與培養(yǎng)人才通盤謀劃,將留住人才與作用發(fā)揮統(tǒng)籌考
  • 社會實踐心得 2022-08-07 關(guān)注:93
  • 淮師大學子三下鄉(xiāng):鑄星火希望,暖孤獨童心
  • “陽光總在風雨后,小微企業(yè)疫情中迎難而上”暑期社會實踐活動
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):銘記歷史,譜寫中國未來新篇章
  • 2022是黨的二十大召開之年,也是進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。為了積極響應(yīng)黨和國家取得的光輝成就,包括習近平總書記對我們青年的關(guān)懷與指導,
  • 社會實踐心得 2022-08-07 關(guān)注:152
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):走進人文社會,探討當今物流
  • 安徽學子三下鄉(xiāng)感悟:學習紅色歷史 感悟革命精神
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):行知故里,學‘習’立志
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):步入先人故居,傳承革命精神
  • 安全至上、生命第一!南工大安全學子進農(nóng)村訪社區(qū)筑牢“防護”墻
  • 安徽學子三下鄉(xiāng):探訪千年瓷都,學習中華文化